A
arte de contar história
As
histórias infantis têm papel fundamental na formação do indivíduo, tornando-o
criativo, crítico e capaz de tomar decisões.
Segundo
Cavalcanti (2009), quando realizamos a leitura ou contamos uma história, o
fazemos através de um gesto voluntário de buscar um preenchimento que nos envia
um prazer, nos mantendo em sintonia com a descoberta do novo. Sendo assim, o
gosto pela leitura é algo que se provoca pelo afeto e o gosto e o prazer são
recursos essenciais que devemos buscar para a inclusão do hábito de ler nas
escolas alcançando nossos leitores que, por meio dessa prática, se tornaram
leitores apaixonados e comprometidos.
Contar,
Recontar e Repetir histórias e cenas queridas favorece a apropriação e a
memorização.
Dessa
forma, a leitura é um recurso que trabalha de dentro para fora, do simples para
o complexo, onde a criança irá fazer escolhas e se informar sobre o mundo que a
cerca.
Nenhum comentário:
Postar um comentário